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播下一粒种子,静待一片花开--江苏省镇江市香江花城小学借力打造“数学乐园”
播下一粒种子,静待一片花开--江苏省镇江市香江花城小学借力打造“数学乐园”
作者:
侯晓蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童数学文化
数学校本课程
数学游戏
多元发展
队伍建设
摘要:
立足校本资源,借力专家智慧,营造儿童数学文化,打造儿童数学乐园。开发《数学好玩》数学校本课程,以数学游戏活动,激发儿童学习兴趣,启蒙儿童数学思维,促进儿童多元发展,提高教师专业层次,提升学校办学水平。
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文献信息
篇名
播下一粒种子,静待一片花开--江苏省镇江市香江花城小学借力打造“数学乐园”
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
儿童数学文化
数学校本课程
数学游戏
多元发展
队伍建设
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
名校经验 -- 小学教育
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G622.3
字数
2718字
语种
中文
DOI
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侯晓蕾
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研究主题发展历程
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儿童数学文化
数学校本课程
数学游戏
多元发展
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研究来源
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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