武汉地域文化资源在中小学美术课程中的开发应用策略

• 作者: 陈元玉
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 武汉 地域文化 美术课程 开发策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 专题艺术与非物质文化遗产
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5873字
• 语种: 中文

摘要

作者基于对武汉地域文化资源进行梳理和细分,以其内涵和特点为依据,从"造型·表现"、"设计·应用"、"欣赏·评述"、"综合·探索"四大领域课程资源入手,提出了开发武汉地域文化资源在中小学美术课程中应用的具体方法和对策,并结合典型案例展开了探讨性研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈元玉	湖北第二师范学院艺术学院	19	40	4.0	4.0