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摘要:
把信息技术应用到初中汉语教学课堂可以弥补传统教学的不足,它能有效的丰富初中汉语教学的形式、有效的提高教学效率、不断的优化教学过程,同时还能够大幅度的提高学生所具备的信息技术能力,提高学生处理问题能力。本文主要是对二者的融合进行试验研究,文章共分为两个部分:第一部分主要是对二者的融合进行试验,第二部分是对试验结果进行分析。
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融合
信息技术与初中数学教学的融合探究
信息技术
初中数学教学
融合探究
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文献信息
篇名 信息技术与初中汉语教学的融合试验研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 信息技术 初中汉语 教学 融合 试验
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2215字 语种 中文
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融合
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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