借助现代教育技术增加学生数学学习兴趣

• 作者: 陈光
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 数学学习兴趣 高中数学教学 练习课 复习课 知识框架 有理指数幂 现代教学技术 复习效率 数学学习过程
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课改指出：教师要＂以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革.＂现代教育技术的出现改变了学生在课堂上被动学习的传统学习状态,使学生成为了课堂学习的主体,促进了学生思维的活跃,产生身临其境的感觉,从而主动思考,产生学习积极性和学习兴趣,促进高效课堂的实现.本文主要探究了在高中数学教学中如何巧妙地利用现代教育技术进行新授课、复习课、练习课,以使学生产生数学学习兴趣,主动地进行思考和探究.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光		2	1	1.0	1.0