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摘要:
高中语文在教学中的重要地位日益凸显,多样化的教学方式能够帮助学生建立浓厚的学习兴趣,取得更好的成绩.体验学习作为一项新型的教学模式,在素质教育程度不断加深的今天,逐渐走入高中语文教学,并取得了骄人的成绩.本文就体验学习在高中教学中的运用做出了简单分析和探讨.
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教学策略
教学转化
内容分析
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文献信息
篇名 体验学习,让高中语文课堂活泼起来
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 体验学习 高中语文教学 运用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体验学习
高中语文教学
运用
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期刊影响力
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