作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以四边形为背景的“新定义”型试题是近几年中考数学试卷中的一大亮点,很受命题者的青睐.现列举5道试题,旨在弄清楚如何从题目给定的“新定义”获得新信息、新知识、新方法,并结合已有知识、能力进行理解,然后根据“新定义”再进行运算、推理、操作.通过对该类试题的探究,可以提高学生的解题能力和技巧,有利于发展学生思维的创造性和灵活性.
推荐文章
"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
应用意识
《平行四边形》教学反思
平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
复杂区域四边形网格生成的一种改进方法
行波法
有限单元法
四边形网格
岩土工程结构
小学四边形分类教学的优化建议研究
小学数学
四边形分类教学
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一类中考“新定义”型四边形问题探析
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 四边形 “新定义”型试题 思维突破
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 中考专题
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 2528字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
四边形
“新定义”型试题
思维突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
论文1v1指导