社会主义核心价值观视阈下高校师德建设途径探析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 高校教师 师德建设 视阈 育人意识 学术不端 道德败坏 职业声誉
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

高校作为培育和践行社会主义核心价值观的主阵地，其教师是实施教育和引导的根本力量。一、社会主义核心价值观审视下的高校师德建设的主要问题极少数高校教师育人意识淡薄、学风浮躁，甚至学术不端、言行失范、道德败坏等，严重损害了高校教师的社会形象和职业声誉。（一）社会物质精神生活趋于庸俗化。