提高初中语文阅读教学有效性之我见

• 作者: 韦艺
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 现状 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

语文是人们沟通和交流必不可缺的语言，是人类文化的重要组成部分。同时，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程具有多重功能和奠基作用，在九年义务教育阶段具有非常重要的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦艺		2	0	0.0	0.0