作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语词汇作为英语的语言基本要素,是高中英语学习的重要内容。词汇维系的语音和语法,是英语的基本单位。高中英语学习要取得最佳效果,词汇量的多少以及能否恰当地运用词汇直接影响着同学们英语学习水平的高低。英语词汇的学习方法是否得当也直接关系着同学们学习英语效率的高低。
推荐文章
浅谈英语词汇学习策略
英语词汇
感知
循音
活用
新课改背景下高中生英语词汇学习的有效策略
新课改
高中生英语词汇
学习策略
浅谈词汇学习
词汇学习
词典功能
上下文
词汇归纳
英语词汇学习策略
英语词汇
学习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词汇学习的有效策略
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 学习过程 记忆法 遗忘曲线 记忆方法 记忆规律 艾宾浩斯 知识渗透 学习时间 德国心理学 carefully
年,卷(期) gzsgk_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习过程
记忆法
遗忘曲线
记忆方法
记忆规律
艾宾浩斯
知识渗透
学习时间
德国心理学
carefully
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
论文1v1指导