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摘要:
目的:建构青少年幸福力模型,并在此基础上编制可用于测量青少年幸福力现状的问卷.方法:在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查和深度访谈的基础上,构建青少年幸福力模型,并据此编制青少年幸福力问卷;然后通过对716名青少年的探索性因素分析和610名青少年的验证性因素分析形成最终问卷.结果:青少年幸福力模型包括情感力、意志力、德行力、抗挫力和认知力5个维度;问卷共38题,内部一致性信度较高(α=0.739),且具备良好的内容效度和结构效度(x2/df=3.268,RMSEA=0.061,CFI=0.775,NFI=0.708,IFI=0.777,GFI=0.821,AGFI=0.798).结论:该问卷具有较好的信、效度,可作为青少年幸福力现状的测量工具.
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文献信息
篇名 青少年幸福力模型建构及问卷编制
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 幸福力 模型建构 问卷编制 探索性因素分析 验证性因素分析 青少年
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 心理评估
研究方向 页码范围 1337-1341
页数 5页 分类号 R395.9|B841.7
字数 4815字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.09.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳红 长江大学教育学院 29 92 4.0 9.0
2 刘莉 湖北中医药高等专科学校公共基础部 12 24 3.0 4.0
3 石雨 长江大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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