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<正>魏书生,作为中国基础教育的一面旗帜,一直受到人们的赞扬和推崇。这当然有危害,因为任何一种模式都需要地方化、区域化的培植,而非拿来主义,否则"橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳"。也有人对其全盘否定,鸡蛋里挑骨头,说魏书生打着"民主"旗帜,实施"专制"路线,是放大应试教育,戕害学生身心,是自我标榜,是奴性教育。于是乎冷嘲热讽者有
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文献信息
篇名 也谈魏书生的教育理念与人格魅力
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 魏书生 教育理念 人格魅力 内容 形式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.3
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1 俞永军 24 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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魏书生
教育理念
人格魅力
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
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