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利用美术金钥匙,开启学生个性之门
利用美术金钥匙,开启学生个性之门
作者:
许娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
金钥匙
个性
摘要:
创新需要个性,一个没有个性的人是很难进行创新的。在小学教育中,美术教学在引导学生形成正确价值观的同时,也在努力促进学生个性的发展,注重学生个性的形成。作为美术教师,应利用美术金钥匙,开启学生的个性之门。
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初中历史
课堂教学
新课导入
关注学生个性发展,提高美术教学效率
美术教学
个性发展
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文献信息
篇名
利用美术金钥匙,开启学生个性之门
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
小学美术
金钥匙
个性
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-71
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
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单位
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许娜
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小学美术
金钥匙
个性
研究起点
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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