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摘要:
创新需要个性,一个没有个性的人是很难进行创新的。在小学教育中,美术教学在引导学生形成正确价值观的同时,也在努力促进学生个性的发展,注重学生个性的形成。作为美术教师,应利用美术金钥匙,开启学生的个性之门。
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关注学生个性发展,提高美术教学效率
美术教学
个性发展
教学效率
方法
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文献信息
篇名 利用美术金钥匙,开启学生个性之门
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学美术 金钥匙 个性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
金钥匙
个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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