在军队干部短训班中借力网络平台提高教学质量的实践与思考

• 作者: 肖政
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 干部短训班 网络平台 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 任职教育
• 页码范围: 327-330
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2016.Suppl(1).083

摘要

提高院校干部短训班的教学质量,是适应军队建设发展需求、不断提高军队干部履职尽责能力的必然要求.当前,应该借力网络平台改革传统教学,有针对性解决短训班中存在的教学内容针对性不强、研讨式教学难以有效开展、课程评价结果价值不大、学习效果缺乏过程性评价等问题,形成现场教学与在线自学相结合、课堂讲授与在线研讨相结合、进校培训与在岗研修相结合的培训模式,推动短训班教学创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖政	国防科学技术大学训练部	2	1	1.0	1.0