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摘要:
图书漂流,犹如一叶徜徉在宽阔湖面的扁舟,你不知道它下一站在哪停靠,这是一场充满奇幻的旅行,这是资源共享的方式,但小舟的行驶过程中难免遭遇暗礁与风浪,图书漂流活动开展中受到质疑与挫折在所难免,而教师也要努力推进这项活动,帮助学生激发起"要读书,读好书"的欲望。
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文献信息
篇名 图书漂流——实现资源共享的良方
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 社会科学
关键词 图书漂流 小学生 资源共享 阅读
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G239.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵青 14 11 2.0 3.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
图书漂流
小学生
资源共享
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
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