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摘要:
高职院校以工作过程为导向的课程设计是高职院校提高教学质量的关键。本文提出了以工作过程为导向的《商务英语》课程包装设计的主要内容,对课程性质、课程设计理念、课程设计思路、课程目标、教学内容设计、教学方法设计等方面进行了论述。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以工作过程为导向的高职《商务英语》课程包装设计
来源期刊 中国包装 学科
关键词 高职院校 商务英语 课程包装设计
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 56教学研究
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 2723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玮 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
商务英语
课程包装设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国包装
月刊
1003-062X
11-1168/TB
大16开
北京市东黄城根北街甲20号
82-527
1981
chi
出版文献量(篇)
5980
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9
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4647
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