作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生对世界的认知正处于不断形成的过程中,审美意识和能力是伴随他们一生的宝贵财富,良好的审美能力将更有利于他们认识这个世界.对初中生进行审美教育需要一个日积月累的过程,初中美术教师应与时俱进,积极革新美术教学方式,探索在初中美术教学中更有效地培养学生审美能力的方法,提升初中生的综合素质.本文先明确了初中美术教学中培养学生审美的意义,结合美术教学实际,提出在初中美术教学中培养学生审美的具体策略,希望为教师今后的教学提供参考.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中美术教学中的学生审美的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中美术教学 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙兴江 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
审美能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导