基于高中物理练习适切性的教学案例研究——以高一物理为例

• 作者: 廖明祥
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 适切性 意向调查 杭州师范大学 综合应用知识 案例研究 命题者 解题能力 填空题 个体差异 计算题
• 年，卷（期）: hnzxwl_2016,（8）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>高一是培养学生学习物理意向最关键的时机。过去,有相当多的好学生往往在高一无法学好物理会去选择文科,而未来面对新的高考方案,有可能会放弃学物理的意向。如地处高考试验区的名校一一杭州师范大学附中,2014级学生选课意向调查中,选修物理的由占57.4%降到了只占39.9%[1],远低于化学和生物。究其原因是物理教学程度和练习程度与学生的实际不相符,造成了学生放弃了学好物理的兴趣。本文以高一物理为例,分析练习的适

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