基于创新教育的大学城传授知识共享的实证研究

• 作者: 张海生 黄利利
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学城 创新教育 传授知识共享 结构方程
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 知识与知识产权管理
• 页码范围: 170-174
• 页数: 5页
• 分类号: G640|G302
• 字数: 6750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2016.10.030

摘要

在总结和归纳文献的基础上,对创新教育背景下的大学城传授知识共享的影响因素进行研究,对大学城传授知识共享模型进行构建,提出理论假设,采用结构方程对大学城传授知识共享模型进行实证研究.结果表明大学城的制度与机制、集聚因素和传授知识特性对大学城传授知识共享具有正向影响作用,大学城传授知识共享对大学城的知识创新水平的增强、大学城综合实力的提升以及教育质量的提高具有正向影响作用.为大学城内各高校创新教育的发展,对大学城传授知识共享提出相关策略与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄利利		16	67	6.0	7.0
2	张海生		15	99	5.0	9.0