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摘要:
社会的与时俱进,使得所有事物都在改革更新中,教育的模式也发生着重大的变化,随着改革的步伐与教育相结合,新形势的教育油然而生,新的模式已经成为主导力量,许多的教育课程有了新的含义.我国实行的是九年义务教育,高中教学是最后一站,要想挤上大学这条独木桥,就需要学子们把高中教学掌握牢靠,只有这样才能在众多学子中找到先机,高中物理作为重要学科,其知识点的掌握很重要,所以就需要学生在学习的过程中认真对待把每一个知识点掌握好.
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高中物理
教学实效性
方法
新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究
新课程改革
高中物理
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高中物理实效性教学策略探究
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 教学策略 高中教学 物理课堂教学 合作教学 现代化教学设备 认知过程 小组讨论 多媒体辅助教学 模拟实验教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞洁 2 2 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学策略
高中教学
物理课堂教学
合作教学
现代化教学设备
认知过程
小组讨论
多媒体辅助教学
模拟实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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