我国“5+3+X”模式下专科医师规范化培训面临的挑战

• 作者: 韩礼健
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 专科医师 规范化培训 挑战
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 5295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.04.010

摘要

自改革开放以来的几十年间，我国就住院医师/专科医师培养进行了积极探索，各地试点工作如火如荼，专科医师规范化培训的概念日渐清晰，其重要性和必要性日渐凸显。在总结国外部分国家专科医师培养情况的基础上，通过梳理我国专科医师培养制度演变的历史脉络，结合国情，提出我国“5+3+X”模式下专科医师规范化培训面临的挑战和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩礼健	北京大学第一医院人事处	2	19	1.0	2.0