新课程理念下初中数学学习方法与对策

• 作者: 夏世祥
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 新课程理念 初中数学 学习方法 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 4432字
• 语种: 中文

摘要

在传统的初中数学课堂教学中，教师一般都处于主导地位，控制着整个数学课堂的进程，而学生只是被动地接受知识，很难养成主动学习的习惯，学生的学习效率也不高。随着新课改的不断推进，教育教学理念发生了很大的变化，出现了新的课程理念，在初中数学课堂中，开始注重学生主体地位的体现，根据学生的实际学习情况，进行有效的数学教学，培养学生的主动学习的良好习惯，通过学生之间的长期合作学习，并逐渐掌握一定的学习方法。本文主要针对新课程理念下，初中学生在数学学习中存在的不足进行分析，并提出具有针对性的数学学习方法和对策，提高初中生的数学学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏世祥		1	0	0.0	0.0