如何通过五位一体教学模式有效提高住院医师临床技能培训质量

• 作者: 厉伟民 应争先 廖苏芳 金婉婷
• 来源期刊: 中国医院
• 关键词: 住院医师 临床技能培训 五位一体教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 字数: 4871字
• 语种: 中文

摘要

住院医师临床技能培训是住院医师规范化培训的重要内容,针对传统的以课程式教学为主的临床技能培训模式的不足,东阳市人民医院通过多年的探索和实践,总结了在五位一体教学模式下住院医师临床技能分阶段培训的新模式,即从培训目标、培训内容、培训方法、方案实施、考核评价等5个方面进行精细化管理,取得了较好效果,为住院医师临床技能培训提供了新的方法,具有一定的借鉴意义.