浅论史料教学在中学历史中的作用

• 作者: 王君保
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 史料教学 中学历史 作用
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

历史史料是构成历史的材料，是人类历史发展过程中留下的痕迹。史料教学主要包括史料的收集、选择和运用三个环节，如果在历史教学中恰当地运用史料，能极大地激发学生的学习兴趣和探究能力，形成科学的历史思维方式。本文结合教学实践，对史料在中学历史教学中的作用做一些初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王君保		2	0	0.0	0.0