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摘要:
在初中信息技术课的教学中,培养初中生的动手操作能力是十分重要的。教师要善于充分认识信息技术动手操作能力的培养,并且在课堂教学中进行有效落实,要知识与技能与任务驱动相结合、与合作学习相结合、与课外作业相结合,这样,才能有效地提高初中生的动手操作能力。
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谈初中数学教学中学生动手操作能力的培养
初中数学
动手操作能力
培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 培养初中生信息技术动手操作能力三策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中信息技术 动手操作能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G434
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1 徐春龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
动手操作能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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