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摘要:
一提作文就挠头,老师不满,家长着急,怎么写也不能畅快淋漓。从现在开始,让这一切都成为过去吧!我们就是要写出真心所想,不为分数,你来言我去语,能言擅写,写得漂亮!下面,就看你的啦!
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研究综述
补偿机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 欢乐原生态
来源期刊 天天爱学习(一年级) 学科 教育
关键词 小学语文 作文 《欢乐原生态》 刘骏鹏
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文
《欢乐原生态》
刘骏鹏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:一年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-640
出版文献量(篇)
6076
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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