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摘要:
有效教学正日益成为初中数学教学的重要方式,对改变广大教师的日常教学行为和考生的学习方式起到了重要的作用,笔者通过调动学生积极性,利用学习经验探索问题,并在尝试中培养学生数学能力的步骤,做到知识的思维能力有效提高.
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文献信息
篇名 几何题型的求解技巧与应用
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 构造方程 辩证 探究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 O241.6
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1 黄呈瑞 浙江省桐乡市高桥镇骑塘中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
构造方程
辩证
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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5
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