河南某校企合作模式下大学生职业成熟度与创业能力的关系

• 作者: 姚恩菊
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 职业成熟度 创业能力 大学生 校企合作 回归分析
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: ? 论 著 ? -- 社会心理
• 页码范围: 1679-1683
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 字数: 5119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.11.021

摘要

目的：探讨校企合作模式下大学生职业成熟度与创业能力的关系。方法：采用大学生职业成熟度问卷和创业能力评价问卷对某学院386名大学生进行调查。结果：校企合作班学生的职业成熟度、创业能力显著高于普通班学生（t ＝2．56，2．32；P ＜0．05）。创业能力与职业成熟度呈显著正相关（r ＝0．54，P ＜0．01），人际交往、职业自我、主动性对创业能力具有显著正向预测作用，预测力分别为18．6％、8．5％、2．6％。学生干部、参与并组织社团的学生的创业能力显著高于一般学生（F ＝3．78，10．77；P ＜0．001）；在大城市生活的学生创业能力显著强于其他地方生活的学生（F ＝3．31，P ＜0．05）；母亲为硕士以上教育水平的学生创业能力显著高于母亲文化程度为本科及以下水平的学生（F ＝4．60，P ＜0．01）。结论：校企合作模式下，大学生的职业成熟度、创业能力发展较好，职业成熟度正向预测创业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚恩菊		9	12	2.0	3.0