高职院校实验室安全管理评价体系的构建与实践

• 作者: 周静峰 张煜炯 林燕
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 高职院校 实验室 指标体系 检查 实践
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室与实训基地建设
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 字数: 5214字
• 语种: 中文

摘要

随着高职院校实验室规模和数量不断加大，给实验室安全工作带来一定的隐患，通过围绕“以人为本，安全第一”这一主线，构建高职高专院校实验室安全管理评价体系，体系包含11个一级指标、35个二级指标、127个三级指标，并对三级指标进行内涵说明。同时结合自身学校实际，建立相应实验室安全检查项目表，使得结果更显直观化，更易于发现安全隐患点，从而有效防止实验室各类事故的发生，为师生构建一个平安、和谐的实验环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕	浙江医药高等专科学校实验实训中心	19	72	5.0	7.0
2	张煜炯	浙江医药高等专科学校实验实训中心	24	103	6.0	9.0
3	周静峰	浙江医药高等专科学校实验实训中心	40	121	7.0	9.0