钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育观察(下半月)期刊
\
从圣化到魔化:传统教师形象式微之路
从圣化到魔化:传统教师形象式微之路
作者:
刘伟靖
宋立华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师形象
圣化
魔化
式微
摘要:
在社会认知与自我认可中,传统教师形象经历着“圣魔”两极的交织演变,当前呈现出“魔化”的式微态势。从历史嬗变中对教师形象作纪实性和隐喻性探究,双重揭橥教师形象。教师形象的历史嬗变依据年代次序可以分为上古至清末与清末至现在两个阶段,前一阶段的教师形象是至圣先师,后一阶段的教师形象则是妖魔化的曲线式微。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
从封存式到活态化:中华优秀传统文化的数智化创新
中华优秀传统文化
数智化
耦合互嵌
高校辅导员从职业化到专业化的发展之路——从能力本位到表现本位的嬗变谈高校的辅导员培养
高校辅导员
职业化
专业化
能力本位
表现本位
从个别化到协作化:"美术鉴赏网络社区"的构建
美术鉴赏网络社区
内容与功能
操作与管理
从现代化到文明重建
中华文明
现代化
西方自由主义
社会自治
中国文化
亚洲价值
儒家思想
个人权利
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
从圣化到魔化:传统教师形象式微之路
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
教师形象
圣化
魔化
式微
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G451
字数
3055字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋立华
52
92
6.0
7.0
2
刘伟靖
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(35)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师形象
圣化
魔化
式微
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
期刊文献
相关文献
1.
从封存式到活态化:中华优秀传统文化的数智化创新
2.
高校辅导员从职业化到专业化的发展之路——从能力本位到表现本位的嬗变谈高校的辅导员培养
3.
从个别化到协作化:"美术鉴赏网络社区"的构建
4.
从现代化到文明重建
5.
尊师传统式微的伦理审视
6.
形象、教师形象与教师形象学
7.
从数字化到数智化,智能技术赋能出版融合创新
8.
从“玉石之路”到“丝绸之路”
9.
水利工程智慧之路探讨——从通用IT到知识自动化到数据智能
10.
国产动漫《哪吒之魔童降世》艺术形象建构研究
11.
社会化传播下动漫形象广告受众研究
12.
社区治理从传统化向现代化探讨
13.
石油物探智能化发展之路:从自动化到智能化
14.
高校辅导员从职业化到专业化的发展之路——从能力本位到表现本位的嬗变谈高校的辅导员培养
15.
中职电子专业教学的形象化
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育观察(下半月)2019
教育观察(下半月)2018
教育观察(下半月)2017
教育观察(下半月)2016
教育观察(下半月)2015
教育观察(下半月)2014
教育观察(下半月)2013
教育观察(下半月)2016年第9期
教育观察(下半月)2016年第8期
教育观察(下半月)2016年第7期
教育观察(下半月)2016年第6期
教育观察(下半月)2016年第5期
教育观察(下半月)2016年第4期
教育观察(下半月)2016年第3期
教育观察(下半月)2016年第2期
教育观察(下半月)2016年第12期
教育观察(下半月)2016年第11期
教育观察(下半月)2016年第10期
教育观察(下半月)2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号