浅谈初中生物教学中学生主体性的发挥

• 作者: 朱尕五
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中 生物教学 学生 主体性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的根本宗旨是提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,重点是创新精神和实践能力.要实现这一目标,一线教师教育思想、教育观念、教学方法的更新已成当务之急.一堂优秀的生物课,教师必须在正确的教学观念指导下,发挥学生的主体性,充分利用各种教学资源,提高学生的综合素质和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱尕五		2	0	0.0	0.0