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摘要:
在整个初中教育阶段中,美术教学是非常重要的组成部分.在初中美术教学过程中,渗透情感教育,寓画于情,以情动人,不仅能够培养初中生的审美情趣,而且还能够引导初中生学会正确的表达情感.本文通过具体分析初中美术教学中的情感教育策略,有利于学生健康成长.
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文献信息
篇名 寓画于情以情动人 ——论初中美术教学中的情感教育
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中美术 情感教育 以情动人
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1573字 语种 中文
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1 唐丽媛 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中美术
情感教育
以情动人
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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