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摘要:
随着素质教育改革的推行,以及新课程改革步伐的加快,实际教学过程对学生学习的要求越来越高.高中生物作为一项需要较强动手能力的重要课程,依赖实验操作,目前的教学工作中还存在着许多需要改进的地方,本文针对高中生物教学的现状,探讨如何有效提高教学效率,提高学生的自主学习的能力,进而使学生的整体综合素质得以提高.
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文献信息
篇名 高中生物教学存在的问题与对策分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中 生物教学 存在的问题 对策分析
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物教学
存在的问题
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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