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翻转课堂在计算机专业课程中的实践
翻转课堂在计算机专业课程中的实践
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摘要：
介绍计算机专业教学中所面临的困境,建立计算机专业课程翻转课堂教学模型,从课前准备、课堂教学、课后强化三个环节探讨了翻转课堂对传统课堂的改革.
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文献信息
| 篇名 | 翻转课堂在计算机专业课程中的实践 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（高等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 翻转课堂 教学模型 计算机课程 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 3326字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
出版周期：
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