在传统的地域文化中感受美 ——江苏省南通市非遗校本课程开发的探索

• 作者: 王笑梅
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地域文化 乡土资源 校本课程
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 独家报道
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G622.3
• 字数: 4483字
• 语种: 中文

摘要

南通非遗文化是"乡土资源"之一,具有一体化、嬉乐化、生命化、生活化的特质.学校建构南通非遗课程体系,运用多种策略,对其进行立体化开发,形成具有特色的校本课程,从而拓展了校本课程的开发空间,形成整合思维,让艺术特色在"蕊春研习所"的创办中得到凸显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王笑梅		33	3	1.0	1.0