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摘要:
高中物理教学中,习题教学是不可缺少的,通过习题,帮助学生掌握好物理基础知识,提高学生分析问题、解决问题的能力.然而现阶段的物理习题教学中,题海战术是主要的方式,学生在题海中机械的做题,其效果并不理想.笔者认为,习题教学重要的是交给学生分析问题的方法,帮助学生形成自己的解题思路.下面笔者谈一下提高高中物理习题课的有效性的建议.如何让学生通过物理习题更加熟练地掌握基础知识,提高学生分析问题和解决问题的方法.
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理论
实践
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核心素养
习题课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中物理习题教学
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 习题教学 物理基础知识 解题思路 隐含条件 电场力 动能定理 解题步骤 受力图 已知量
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
习题教学
物理基础知识
解题思路
隐含条件
电场力
动能定理
解题步骤
受力图
已知量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
论文1v1指导