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摘要:
1.“调动和运用知识”部分,2017年避开了广义的“历史事物”这个词,强调要求考生能将具体的“历史事实”与人为的“历史叙述”进行辨别。
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文献信息
篇名 如何应对历史选修的变化
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 文学
关键词 历史叙述 选修 历史事实
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 I206.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张坪 大连市第二十四中学历史备课组 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史叙述
选修
历史事实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
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