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摘要:
课堂教学是一门艺术,课堂是教学的主阵地,是师生共同学习的中心舞台.课堂教学质量的好与坏、效益的高与低,不仅影响学生的成长,还将直接影响整个教育事业的成败.文章依据教学实践,从“高效课堂”的内涵出发,对构建小学语文教学的高效课堂提出了几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高效课堂 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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1 冯高振 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
小学语文
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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