说课应着重把握的两个问题

• 作者: 傅凤龙
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 说课 落实 目标 环节 关联
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 3208字
• 语种: 中文

摘要

说课,作为一项重要的教研活动,在考查教师教学基本功、提高教师教学水平等方面有着重要作用.然而,许多说课存在着较明显的不足.本文从两个方面阐述说课应着重注意的问题:一是说课要把握课程改革意图,落实培养目标;二是说课的各个环节要各有侧重又相互关联,力求有机统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅凤龙		5	3	1.0	1.0