童真 童趣 童年——《童年趣事》习作教学设计

• 作者: 范锦飘
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《童年趣事》 习作素材 教学设计 《语文课程标准》 童真 童趣 想象作文 第二学段
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

设计理念：《语文课程标准》在第二学段的第二条指出要＂观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚＂。第三学段的第二条是＂养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材＂。第三条是＂能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。＂仔细阅读和思考这些表述,可以看出,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范锦飘		21	1	1.0	1.0