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摘要:
培养学生的职业能力是高等职业教育课程教学的一个主要目的,在课堂教学中采用面向职业要求和学生实际的教学法是实现这个目的的保证.本文针对当前教学模式中存在的问题,依据情景案例教学的理论依据,提出了情景案例教学的具体实施方案.
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文献信息
篇名 情景案例教学在《计算机应用基础》课程教学中的应用
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 情景案例教学 职业情景
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G434
字数 4015字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇兆存 江苏广播电视大学江都学院 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景案例教学
职业情景
研究起点
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期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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