选好共生原点的基本要求和方法——共生教学的操作策略之一

• 作者: 黄厚江
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 共生原点 共生阅读教学 共生写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学术圆桌
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

共生原点的选择,是共生教学操作的首要环节,也是共生教学成功的基础.共生原点应该是生长性和操作性的统一,是教什么和怎么教的统一,是人文性和工具性的统一,是学生学习需要和教师教学需要的统一.共生阅读教学和共生写作教学的共生原点有诸多类别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄厚江		36	61	4.0	4.0