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摘要:
在以学生为主体,老师为引导者的思想品德课堂教学中,互动环节尤为重要.摒弃"满堂灌"的教学方式,在轻松愉悦的课堂气氛中,加强同学之间的交流,师生间的互动,对学生思想品德的学习是很有帮助的.
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文献信息
篇名 浅议初中思想品德课堂教学中的互动环节
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 思想品德 课堂教学 互动环节
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张红伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课堂教学
互动环节
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