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摘要:
目的:探究健康教育对母婴同室住院产妇的影响和护理效果。方法选取2014年4月—2015年10月收治的75例母婴同室住院产妇进行护理研究,随机分组,实验组40例患者接受健康教育的综合护理,对照组35例患者给予常规护理,比较两组患者的护理效果以及情绪状态和母婴知识的掌握情况。结果实验组患者护理的总有效率为95.0%,对照组患者护理的总有效率为82.86%,实验组患者的护理效果更加显著。两组患者分娩前SAS和SDS的评分没有较大差异,分娩护理后,实验组患者的评分明显低于对照组,不良情绪得到有效改善,且实验组患者在相关知识的掌握率、婴儿沐浴掌握率、母乳喂养率和满意度上都明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对母婴同室的住院产妇给予综合的产后健康教育,可以消除不良情绪,掌握更多的母婴护理知识,提高患者护理的满意度,改善护患关系,效果显著,可在临床广泛推荐。
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文献信息
篇名 母婴同室住院产妇健康教育效果观察
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 健康教育 母婴同室 住院产妇 护理效果
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 R47
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.04.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史丽颖 松原市中西医结合医院妇产科 2 1 1.0 1.0
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健康教育
母婴同室
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护理效果
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中国卫生产业
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1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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