作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
运用信息技术辅助教学,既有助于化解学生认知活动中的难点,深化学生的情感体验,又能让学生学得兴趣盎然,很好地培养学生观察、想象、思维等方面的能力。因此,课堂教学中,教师应灵活运用信息技术,实现提高教学效率的目的。
推荐文章
运用多媒体信息技术,提高数学课堂教学效率
数学课堂
教学效率
多媒体信息技术
浅谈如何运用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
小学数学
课堂教学
效率
巧用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈数学课如何运用信息技术提高教学效率
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学教学 信息技术 教学效率 兴趣 问题情境 难点 重点
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建春 安徽蒙城县师专北附小联盟 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
信息技术
教学效率
兴趣
问题情境
难点
重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导