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摘要:
随着我国新课改的逐步深化,新课改对我国初中英语教学提出了更高的要求.在新时代新背景下,新课改如何才能将新的教育观念贯彻到初中英语教学中,促进初中英语教学中合作学习的运用成为笔者研究和探讨的问题.拙文开篇我国现阶段初中英语教学中合作学习的现状进行简单描述,重点阐述在我国初中英语教学中合作学习运用中存在的不足,并在此基础上对其解决策略进行简单研究,以期提高我国初中英语教学中合作学习的效率和水平,促进我国初中英语素质教育的发展.
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文献信息
篇名 探索合作学习在初中英语教学中运用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中英语教学 合作学习 运用研究 探索分析
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
合作学习
运用研究
探索分析
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
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chi
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