人物传记阅读能力提升策略探究

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 传记阅读 写作渗透 对比阅读 深度解读 拓展联系 精读质疑
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 来稿撷英
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2945字
• 语种: 中文

摘要

好的文章能够触动读者的心弦,净化其灵魂,激发其斗志,使其获得美的享受,更能获得判断世界良心的指航北斗,传记正有着这样的社会价值功用.教学中可以通过写作渗透法、对比阅读法、深度解读法、拓展联系法、精读质疑法,提升学生人物传记阅读能力,让传主的精神品质渗透到学生的生命意识中,使其接受思想洗礼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静		1	1	1.0	1.0