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摘要:
当今社会的人才需要有极强的分析问题和解决问题的能力.因此,在小学阶段应该培养学生的问题意识.小学数学教学过程中,培养学生的问题意识能够提高学生的问题解决能力,提高学生学习的积极性,进而提高数学课堂教学质量.本文对怎样在小学数学教学过程中培养学生的问题意识进行了分析.
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文献信息
篇名 怎样在小学数学教学中培养学生的问题意识
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 问题意识 培养措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1569字 语种 中文
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小学数学
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