创新视角下的高中物理实验教学策略研究

• 作者: 黄长安
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 实验教学 教学策略 实践反思
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

基于高中物理实验教学现状,特别提出五种实验教学的创新策略,在实验教学模式上,将授受式为主改为探究式为主;在实验方案上,将单一方案改为多种方案:在实验内容上,将封闭性实验改为开放性实验;在实验场所上,将单一的课内实验改为多样化的课外实践;在实验评价上,倡导评价方式的多样化。最后归纳了实施物理实验教学创新的实践反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄长安		2	0	0.0	0.0