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摘要:
近年来,伴随着新课程改革的实施,新课程注重培学生在教师引导下主动地、有个性地学习.而目前的思想政治课教学中,普遍存在着教学内容枯燥、模式单一的弊端;在当下众多的教学模式中,启发式教学即是一种先进的教学思想和教学原则.
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高中思想政治课堂中启发式教学新探
启发式教学
思想政治课堂
主体地位
过程启发
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
浅析时事政治在高中思想政治课程中的运用策略
时事政治
高中思想政治课程
生活实际
方向性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 启发式在思想政治课中的运用策略
来源期刊 金田 学科
关键词 思想政治教育 启发式教学 教学方法 应用策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘申申 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
启发式教学
教学方法
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
总被引数(次)
6025
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