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摘要:
本文探讨了大学管理类公共平台课的电子化考核系统的实践思路。主要包括建立以知识点为主的试题和作业数据库;构建以电脑和移动终端进行考试和日常作业的计算机系统框架模型;确立考核系统的工作流程。电子化考核系统有助于提高学生自主学习的积极性,有利于任课教师有效地评价学生的学习状况,改进自身的教学,从而提升教学效果。
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文献信息
篇名 知识点导向的管理类平台课电子化考核系统研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 知识点导向 电子化 移动终端 考核
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史蓉晖 华北电力大学经济与管理学院 8 23 3.0 4.0
2 刘杰 华北电力大学经济与管理学院 20 113 6.0 10.0
3 郭晓鹏 华北电力大学经济与管理学院 15 107 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识点导向
电子化
移动终端
考核
研究起点
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